CATALOGUE DES COURS ECE

Voie Économique

Disciplines communes ECE, ECS

Horaire
hebdomadaire

DISCIPLINES spécifiques ECE

Horaire hebdomadaire

Culture générale 6h ou 5h* Mathématiques et informatique 9h
Langue vivante 1 3h ESH 7h
Langue vivante 2 3h

*en 2ème année et cubes

RESUMES DES CONTENUS DE COURS

Culture Générale

Cet enseignement concerne à parts égales les Lettres et la Philosophie.

Première année

Seconde année

  • Le programme porte sur l’histoire de la pensée de l’Antiquité à nos jours.
  • Il s’appuie sur la lecture et l’étude des grandes oeuvres de la littérature et de la philosophie de l’Antiquité à l’époque contemporaine.
  • Le programme porte sur un thème renouvelé annuellement.
  • L’analyse de ce thème mobilise des approches diverses, dans la continuité du travail de première année. Il s’agit d’en comprendre les dimensions conceptuelles, historiques et culturelles, en les articulant à des enjeux contemporains.

Langues vivantes étrangères

Les étudiants étudient deux langues étrangères. L’anglais est obligatoire. Les objectifs de formation sont identiques pour toutes les langues et portent globalement sur les deux années.
  • Enseignement linguistique, comportant une étude approfondie de la grammaire, des mécanismes syntaxiques et du lexique contemporain.
  • Enseignement de la civilisation des pays dont on étudie la langue, s’attachant avant tout aux aspects sociologiques, historiques, géographiques et politiques. Les réalités étrangères, notamment dans le domaine des institutions et de la vie économique et sociale, les questions géopolitiques, les débats de société et les enjeux intellectuels contemporains sont analysés au travers de la presse ou des productions littéraires et artistiques des pays concernés.

 

Mathématiques et informatique – ECE

Première année

Seconde année

  • Algèbre et combinatoire : ensembles, applications, combinatoire.
  • Algèbre linéaire: calcul matriciel et résolution de systèmes linéaires. Introduction aux espaces vectoriels et applications linéaires.
  • Analyse : suites réelles, fonctions réelles d’une variable réelle. Etude élémentaire de séries,  calcul différentiel, intégration.
  • Probabilités : espaces probabilisés, variables aléatoires discrètes et à densité.
  • Informatique-algorithmique: simulation des lois de probabilité usuelles et de phénomène aléatoires.
  • Algèbre linéaire : espaces vectoriels, applications linéaires et matrices, réduction des endomorphismes et des matrices carrées.
  • Analyse : compléments sur les suites et les séries, étude locale de fonctions, fonctions numériques de plusieurs variables réelles, étude des extrema locaux.
  • Probabilités : couples de variables aléatoires discrètes, compléments sur les variables aléatoires réelles, convergence et approximations, estimation ponctuelle et par intervalle de confiance.
  • TP de mathématiques avec Scilab.

 

Economie, Sociologie, Histoire (ESH)

L’enseignement d’écomomie, sociologie et histoire vise à apporter aux étudiants les instruments d’analyse et de compréhension du monde contemporain. Pour cela, il associe trois approches complémentaires: la science économique, l’histoire économique et sociale et la sociologie.

Première année

Seconde année

  • Etude des bases essentielles de l’économie et de la sociologie.
  • Etude des théories de la croissance et des fluctuations dans lesquelles les crises sont souvent des facteurs déclencheurs. Etude de la dimension historique des changements économiques, sociaux et démographiques pour éclairer les analyses plus théoriques.
  • Mobilisation de l’économie et la sociologie du développement pour analyser les inégalités de développement et la soutenabilité du développement.
  • Etude du phénomène de la mondialisation.
  • Etude des dimensions économiques et financière de la mondialisation.
  • Etude de l’intégration européenne.
  • Etude des déséquilibres économiques, de leurs conséquences économiques et sociales, et de l’intervention des pouvoirs publics.
  • Etude de la légitimité, de l’intérêt et du rôle de l’intervention publique en matière économique et sociale.
L’enseignement d’économie approfondie a pour objet de présenter les fondements de l’analyse microéconomique et macroéconomique. Il constitue pour l’essentiel, et sur de nombreux thèmes, un complément du cours d’économie, sociologie et histoire du monde contemporain.